答:老师是管理变革的主导者,老板和管理人员是管理变革的主体和对象,老板提出不同阶段的变革需求,老师根据需求与老板和管理人员一起确定管理变革的动作和方法。由稽核人员检查执行情况,并报告老板、老师及管理人员,大家根据执行中的亮点和困难点及时调整和改善。
老师是顾问团队,老板是变革小组组长,组长要坚定并坚持将管理变革进行到底,管理人员是管理变革的执行者,稽核是管理变革的监督者,这样企业的决策权、执行权、监督权就能实现三权分立,老师就是打造三权分立高效管理系统的引导者。
答:老师是管理变革的主导者,老板和管理人员是管理变革的主体和对象,老板提出不同阶段的变革需求,老师根据需求与老板和管理人员一起确定管理变革的动作和方法。由稽核人员检查执行情况,并报告老板、老师及管理人员,大家根据执行中的亮点和困难点及时调整和改善。
老师是顾问团队,老板是变革小组组长,组长要坚定并坚持将管理变革进行到底,管理人员是管理变革的执行者,稽核是管理变革的监督者,这样企业的决策权、执行权、监督权就能实现三权分立,老师就是打造三权分立高效管理系统的引导者。
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